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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
UAHC_CL |
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100428s2008 cl 000 spa |
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|a 9789562052214
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.3
|b A654
|2 20
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aprendizaje cultural activo :
|b de La Legua al Desierto de Atacama : paisaje y horizontes de una ruta educativa que invita a las escuelas a participar en la transformación del mundo : 1985 - 2008.
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| 246 |
2 |
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|a Paisaje y horizontes de una ruta educativa que invita a las escuelas a participar en la transformación del mundo
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| 246 |
2 |
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|a De la Legua al Desierto de Atacama
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| 260 |
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|b FLACSO
|a Santiago, Chile
|c 2008
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| 300 |
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|a 123 p.
|b il.
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| 520 |
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|a Este libro recoge y sistematiza una metodología educativa conocida como “Aprendizaje Cultural Activo”, el cual es una invitación a revelar, desde los múltiples acontecimientos que se desarrollan al interior de la escuela, nuevos caminos relacionales, organizacionales, pedagógicos y culturales, que den sustento a una educación centrada en el ser humano en interacción vital con los otros y con su entorno. También es el relato de lo que ha ocurrido desde que un grupo de artistas iniciara un trabajo con niños y jóvenes de La Legua hasta que ese trabajo se fue transformando en una metodología de enseñanza de valores y de construcción de relaciones sociales.
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| 650 |
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4 |
|a OBJETIVOS EDUCATIVOS
|z CHILE
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| 650 |
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4 |
|a PLANIFICACION EDUCATIVA
|z CHILE
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| 856 |
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|u http://issuu.com/flacso.chile/docs/aprendizaje_cultural_activo
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a 371.3 APR
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| 942 |
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|c BK
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| 952 |
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|0 0
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|8 General
|9 30451
|a BC
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|d 2017-08-03
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|p 1378093
|r 2026-01-13 00:00:00
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| 999 |
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