Cómo aprenden los niños /
Considerada por la crítica como un clásico de la psicología del desarrollo infantil. En ella la autora examina las experiencias escolares del niño desde preescolar hasta el sexto de primaria y establece los propósitos educativos esenciales según la edad del niño. Aunque la obra se centra en los prob...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
México
Fondo de Cultura Económica
1997
|
| Edición: | 1a. ed. |
| Colección: | Educación y pedagogía
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Ejemplares similares: Cómo aprenden los niños /
- La teoría del Curriculum /
- Cultura infantil y multinacionales : la construcción de la identidad en la infancia /
- Estudios culturales, pedagogía crítica y democracia radical /
- Getting started : planning curriculum transformation /
- La escuela ha muerto : alternativas en materia de educación /
- Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje