La construcción del éxito y del fracaso escolar : hacia un ana«lisis del e«xito, del fracaso y de las desigualdades como realidades construidas por el sistema escolar /

Sin evaluación no existiría ni el éxito ni el fracaso escolar. Ambos calificativos son fruto de las valoraciones, intuiciones y técnicas que emplea el profesorado para evaluar y clasificar a sus alumnos y alumnas. En esta obra se describe el modo en que la escuela «fabrica» día a día los juicios y l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	España Morata 1990
Colección:	Educación crítica
Materias:	EDUCACION MEDIA > ASPECTOS SOCIALES RENDIMIENTO EN LA EDUCACION > EVALUACION EVALUACION EN EDUCACION > METODOLOGIA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Acceso en línea: