La construcción del éxito y del fracaso escolar : hacia un ana«lisis del e«xito, del fracaso y de las desigualdades como realidades construidas por el sistema escolar /
Sin evaluación no existiría ni el éxito ni el fracaso escolar. Ambos calificativos son fruto de las valoraciones, intuiciones y técnicas que emplea el profesorado para evaluar y clasificar a sus alumnos y alumnas. En esta obra se describe el modo en que la escuela «fabrica» día a día los juicios y l...
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
España
Morata
1990
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| Colección: | Educación crítica
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
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