La construcción del éxito y del fracaso escolar : hacia un ana«lisis del e«xito, del fracaso y de las desigualdades como realidades construidas por el sistema escolar /
Sin evaluación no existiría ni el éxito ni el fracaso escolar. Ambos calificativos son fruto de las valoraciones, intuiciones y técnicas que emplea el profesorado para evaluar y clasificar a sus alumnos y alumnas. En esta obra se describe el modo en que la escuela «fabrica» día a día los juicios y l...
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
España
Morata
1990
|
| Colección: | Educación crítica
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Ejemplares similares: La construcción del éxito y del fracaso escolar :
- La construcción del éxito y del fracaso escolar : hacia un análisis del éxito, del fracaso y de las desigualdades construidas por el sistema escolar /
- La orientación educacional y su relación con el rendimiento escolar /
- Significado de las calificaciones escolares : una visión desde los alumnos, apoderados y profesores del 2o año básico de la Escuela Roberto Lorca /
- Interrogar o examinar : un enfoque sobre la evaluación en el medio educativo /
- Los consejos de curso : percepciones, valoraciones y expectativas : informe final /
- Sociología del estudiantado y rendimiento académico.