Niños que construyen su poder de leer y escribir /

En este nuevo volumen los autores refuerzan conceptos y estrategias en lo que concierne, a la interrogación de textos por parte de los niños, la producción de escritos o la pedagogía por proyectos. Se presta una particular atención a la reflexión metacognitiva que recae tanto sobre los procesos y es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jolibert, Josette
Otros Autores: Sraïki, Christine
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Buenos Aires Manantial 2009
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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100 1 |a Jolibert, Josette 
245 1 0 |a Niños que construyen su poder de leer y escribir /  |c Josette Jolibert y Christine Sraîki ; con la colaboración de Martine Blanchard, Isabelle Coué y Catherine Crépon. 
260 |b Manantial  |a Buenos Aires  |c 2009 
300 |a 302 p. 
520 |a En este nuevo volumen los autores refuerzan conceptos y estrategias en lo que concierne, a la interrogación de textos por parte de los niños, la producción de escritos o la pedagogía por proyectos. Se presta una particular atención a la reflexión metacognitiva que recae tanto sobre los procesos y estrategias de aprendizaje como sobre la lengua y su funcionamiento. Finalmente, cada capítulo apunta a clarificar las nociones-clave (separándose de las interpretaciones alteradas y limitadas más corrientes) y aclarar los objetivos comentando estrategias de clase y proponer herramientas de trabajo para los docentes. 
650 4 |a CALIGRAFIA 
650 4 |a LECTURA (EDUCACION BASICA)  |x ENSEÑANZA 
650 4 |a LECTOESCRITURA 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
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