Entre líneas : teorías y enfoques en la enseñanza de la escritura, la gramática y la literatura /

Para formar usuarios competentes de la lengua, ¡es necesario conocer el sistema o basta con la práctica y la reflexión que ésta promueve? ¿Se puede enseñar a escribir sin enseñar gramática? ¿Qué gramática enseñar: la de la oración o la del texto? ¿A qué llamamos “testo”? ¿Qué se puede enseñar, en la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Alvarado, Maite (coord.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Buenos Aires FLACSO 2001
Colección:Biblioteca del docente
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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245 1 0 |a Entre líneas :  |b teorías y enfoques en la enseñanza de la escritura, la gramática y la literatura /  |c Maite Alvarado, coordinadora. 
260 |b FLACSO  |a Buenos Aires  |c 2001 
300 |a 144 p. 
490 0 |a Biblioteca del docente 
520 |a Para formar usuarios competentes de la lengua, ¡es necesario conocer el sistema o basta con la práctica y la reflexión que ésta promueve? ¿Se puede enseñar a escribir sin enseñar gramática? ¿Qué gramática enseñar: la de la oración o la del texto? ¿A qué llamamos “testo”? ¿Qué se puede enseñar, en la relación con los textos, desde la lengua? Este libro está organizado en torno a estas preguntas, algunas de las cuales han recorrido el campo de la enseñanza de la lengua y de la literatura a lo largo de los dos últimos siglos. En los artículos que reúne se revisan las respuestas que se han dado a esas preguntas en distintos momentos y desde diferentes perspectivas, y algunas de las discusiones que aquellas han suscitado y aún siguen suscitando 
521 |a Taller de análisis y construcción de experiencias didácticas 
650 4 |a Escritura  |x Enseñanza 
650 4 |a LITERATURA  |x ENSEÑANZA 
650 4 |a Gramática  |x Enseñanza 
653 |a MAGISTER EN EDUCACION 
658 |a Garrido, Marcelo 
700 1 |a Alvarado, Maite  |e coord. 
900 |a 372.6 ENT 
942 |c BK 
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