Estudiar matemáticas : El eslabón perdido entre enseñanza y aprendizaje /

¿Por qué se estudian matemáticas en la escuela? ¿Por qué y para qué hay profesores? ¿Cuáles son sus responsabilidades en una educación escolar de calidad? ¿Qué responsabilidades deben asumir los alumnos? ¿Qué papel tienen que desempeñar los padres? Éstas son algunas de las cuestiones que se consider...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chevallard, Ives
Otros Autores: Bosch, Marianna
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona, España I.C.E 2000
Edición:2a. ed.
Colección:Cuadernos de educación 22
Materias:
Acceso en línea:
Descripción
Sumario:¿Por qué se estudian matemáticas en la escuela? ¿Por qué y para qué hay profesores? ¿Cuáles son sus responsabilidades en una educación escolar de calidad? ¿Qué responsabilidades deben asumir los alumnos? ¿Qué papel tienen que desempeñar los padres? Éstas son algunas de las cuestiones que se consideran en este libro, a lo largo de un diálogo atento que no rehuye ni los grandes problemas, ni los detalles más concretos -e incluso más íntimos- que conforman el núcleo central de todo proyecto social de educación.
Descripción Física:335 p.
Público:Desarrollo del pensamiento matemático
ISBN:848584050X