Psicogénesis de la matemática y articulación de niveles. Nivel inicial y E.G.B. /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
Rosario
Homosapiens
1998
|
| Colección: | Educación
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Ejemplares similares: Psicogénesis de la matemática y articulación de niveles. Nivel inicial y E.G.B. /
- Matemática hoy en la E.G.B. ¿qué enseñar? ¿cómo? ¿para qué?. Estrategias didácticas /
- Mapas de progreso del aprendizaje : sector matemática : mapa de progreso de números y operaciones /
- Mapas de progreso del aprendizaje : sector matemática : mapa de progreso de datos y azar /
- Matemáticas 2 /
- De la sala de 5 a 1° año: articulación entre Nivel Inicial y Escuela Primaria
- Matemática con sentido : una propuesta que replantea el modo de enseñar la matemática desde las edades tempranas /


