Comprender y transformar la enseñanza /

Sin comprender lo que se hace, la practica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad heredada, discutir los supuestos de cualquier propuesta y sus posibles consecuencias es una condición...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gimeno Sacristán, José
Other Authors: Pérez Gómez, Angel
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Madrid Morata 2002
Series:Pedagogía. Manuales
Subjects:
Online Access:

MARC

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520 |a Sin comprender lo que se hace, la practica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad heredada, discutir los supuestos de cualquier propuesta y sus posibles consecuencias es una condición de la práctica docente ética y profesionalmente responsable.\Las teorías y el pensamiento educativo se presentan en muchos casos como legitimadores de realidades y proyectos con una autoridad técnica que oculta las dimensiones eticas, sociales, pedagógicas y profesionales de los hechos y usos en el sistema educativo.\En comprender y transformar la enseñanza los autores analizan los problemas y prácticas que han sido y son esenciales para llenar de contenido y sentido la realidad de la enseñanza. La obra es la oferta de una reflexión pública, sobre temas y alternativas que son relevantes a cualquier profesor para ayudarle en la clarificación de las opciones que solo eI puede tomar en la realidad profesional en que trabaja. 
521 |a Teorías de la educación 
521 |a Evaluación de procesos pedagógicos 
521 |a Taller de Elaboración de Estrategias de Enseñanza y Evaluación 
521 |a Evaluación de procesos psicopedagógicos 
650 4 |a PEDAGOGIA 
650 4 |a ENSEÑANZA 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION PAVULARIA 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL 
653 |a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
653 |a DANZA 
653 |a FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA 
658 |a Abraham Nazif, Mirtha 
658 |a Bazán, Domingo 
658 |a González, Loreto 
658 |a Salazar, Javiera 
700 1 |a Pérez Gómez, Angel 
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