Teoría del curriculum y escolarización /
Existen diferentes definiciones del concepto curriculum e importantes divegencias en cuanto a su significado, que refleja en parta, las ideas cambiantes sobre la escolarización.\Con independencia del nivel, presición y alcance de las distintas teorías curriculares, todas ellas se basan en diversos s...
| Main Author: | |
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| Format: | Libro |
| Language: | English |
| Published: |
Madrid, España
Morata
1997
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| Edition: | 2a.ed. |
| Series: | Pedagogía
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| Subjects: | |
| Online Access: |
| Summary: | Existen diferentes definiciones del concepto curriculum e importantes divegencias en cuanto a su significado, que refleja en parta, las ideas cambiantes sobre la escolarización.\Con independencia del nivel, presición y alcance de las distintas teorías curriculares, todas ellas se basan en diversos supuestos: filosóficos, que estudian como se forma el conocimiento, sociohistóricos, que analizan el sifnificado de una organización específica del conocimiento en un contexto social, los que se centran en la adquisición y procesamiento del conocimiento. |
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| Physical Description: | 127 p. |
| ISBN: | 8471123622 |