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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
018110 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121604.0 |
| 008 |
060308b2005 sp j 000 1 spa |
| 020 |
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|a 8489660050
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Kandel, Eric R.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Neurociencia y conducta /
|c Eric R. Kandel, James H. Schwartz, Thomas M. Jessell.
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|b Pearson Educacion, Prentice Hall
|a Madrid, España
|c 2005
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| 300 |
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|a xix, 811 p.
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| 520 |
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|a Considerando que las bases biológicas de la mente tendrán un papel muy importante en el futuro y que la Neurociencia es el nexo natural entre las humanidades y las ciencias naturales, esta obra se presenta como una referencia obligada. Se trata de un texto introductorio que enfatiza la interdependencia de la neurobiología y la ciencia cognitiva. En éste se abordan temas como la neurobiología molecular, los genes y las proteínas en los procesos cognitivos, los mecanismos de la comunicación neuronal, el comportamiento y el estudio de los sistemas y la neurociencia computacional, la neurología, la psiquiatría y la neuropsicología.
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| 521 |
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|a Bases biológicas del desarrollo y aprendizaje
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| 650 |
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4 |
|a NEUROCIENCIAS
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| 650 |
|
4 |
|a NEUROFISIOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO
|
| 650 |
|
4 |
|a CONDUCTA HUMANA
|
| 650 |
|
4 |
|a NEUROQUIMICA
|
| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
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| 700 |
1 |
|
|a Schwartz, James H.
|
| 700 |
1 |
|
|a Jessell, Thomas M.
|
| 900 |
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|a 612.8 KAN
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 612_800000000000000_KAN
|7 0
|8 General
|9 36269
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 612.8 KAN
|p 1352999
|r 2017-08-03 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 612_800000000000000_KAN
|7 0
|8 General
|9 36270
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 11
|m 13
|o 612.8 KAN
|p 1353000
|r 2026-01-13 00:00:00
|s 2025-07-17
|t 2
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
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|c 18110
|d 18110
|
