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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
018463 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
050922b2002 sp 000 spa |
| 020 |
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|a 8436816587
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Moreno García, Inmaculada
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| 245 |
1 |
0 |
|a Terapia de conducta en la infancia :
|b guía de intervención /
|c Inmaculada Moreno García.
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| 260 |
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|b Pirámide
|c 2002
|a Madrid, España
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| 300 |
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|a 166 p.
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| 505 |
0 |
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|a Cap. 1. Terapia de conducta en la infancia. --Cap. 2 Habilidades del terapeuta de conducta infantil. --Cap. 3. El proceso terapéutico en la infancia. --Cap. 4. Eficacia de los tratamientos infantiles. --Cap. 5. Deontología y práctica profesional de la terapia de conducta aplicada a niños.
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| 520 |
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|a La terapia de la conducta constituye hoy en día una alternativa terapéutica que goza de reconocimiento científico profesional. En los últimos tiempos las inquietudes clínicas, científicas y sociales por los problemas psicológicos de los niós han aumentado su interés por las condiciones de aplicación y eficacia de esta terapia en el ámbito de los trastornos infantiles.\En este libro, desde una perspectiva aplicada, se integra el rigor científico con los aspectos didácticos imprescindibles para facilitar al lector el estudio de los contenidos propios de la terapia de conducta en la infancia y aproximarle así, a la práctia terapéutica. Con este objetivo se analizan las hailidades clínicas y recurso técnicos del experto. Al final de cada capítulo se incluyen ejercicios de autoevaluación.
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| 650 |
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4 |
|a MODIFICACION DE LA CONDUCTA
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| 650 |
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4 |
|a TRASTORNOS DE LA CONDUCTA INFANTIL
|x TERAPIA
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| 653 |
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|a COMPLEMENTARIA
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 900 |
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|a 616.89142 MOR
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 616_891420000000000_MOR
|7 0
|8 General
|9 36983
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o 616.89142 MOR
|p 1367077
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
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|c 18463
|d 18463
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