Estética : teoría y filosofía del arte para principiantes /

¿Qué tienen en común La Gioconda y el urinario de Duchamp? Las pinturas de las cavernas y la Bienal de Venecia? ¿Qué es el arte? ¿Para qué sirve? Y la Estética… ¿es una teoría del arte, una rama de la filosofía, una construcción del gusto colectivo? En el límite de lo decible, de lo conceptualizable...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osborne, Richard 1952-
Otros Autores: Turner, Natalie, Sturgis, Dan
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Buenos Aires Era Naciente 2013
Colección:Para principiantes 119
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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245 1 0 |a Estética :  |b teoría y filosofía del arte para principiantes /  |c Richard Osborne, Dan Sturgis ; ilustrado por Natalie Turner. 
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520 |a ¿Qué tienen en común La Gioconda y el urinario de Duchamp? Las pinturas de las cavernas y la Bienal de Venecia? ¿Qué es el arte? ¿Para qué sirve? Y la Estética… ¿es una teoría del arte, una rama de la filosofía, una construcción del gusto colectivo? En el límite de lo decible, de lo conceptualizable de una experiencia estética con frecuencia, la reflexión estética no alcanza para dar cuenta de lo inexplicable que produce el arte. Estética para Principiantes introduce al lector en esas complejas cuestiones que se abren a partir de la idea de arte. Rescata opiniones formuladas por pintores, teóricos y filósofos de todas las épocas. Y explica por y para qué se desarrollaron los diferentes movimientos o escuelas Algunos de los contenidos de este nuevo libro de Richard Osborne —también autor de Filosofía para Principiantes– y Dan Sturgis son el significado del arte en el mundo antiguo, su vínculo con las religiones, su esplendor en el Renacimiento, en la Era Industrial, en la Modernidad y la Posmodernidad, las llamadas "políticas de identidad", la cuestión de la otredad, los hipervínculos entre "verdad", "utilidad", "forma" y "sentido"… También plantea su función social, el rol del inconsciente, los aportes de la Semiótica y las nuevas formas de ver y deconstruir la obra y el hecho artístico. 
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