|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 005 |
2020071408548.0 |
| 007 |
cr|||| |||| |
| 008 |
200714s2014 br |||||s|||| 00||0 por d |
| 020 |
|
|
|a 978-85-8248-036-6
|
| 035 |
|
|
|a 31781
|
| 040 |
|
|
|a vLex
|
| 090 |
|
|
|c 10616
|d 10616
|
| 100 |
1 |
|
|a Ferraroni Sanches, Raquel Cristina
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Construȯ̂ da identidade docente do professor de direito
|h [Recurso electrn̤ico] /
|c Raquel Cristina Ferraroni Sanches, Fernanda Heloisa Macedo Soares
|
| 256 |
|
|
|a Servicio en ln̕ea
|
| 260 |
|
|
|a San Pablo:
|b Letras Jurídicas Editora,
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso electrn̤ico
|
| 500 |
|
|
|a A presente obra procurou abordar a construȯ̂ identidade do docente nos cursos de direito, uma vez que muitos dos professores exercem atividades em outras carreiras jurd̕icas, conduzindo a prt̀ica docente como algo secundr̀io ou complementar ̉atuaȯ̂ profissional. Ressalve-se que o professor de Direito nô deve ser considerado, o n︢ico responsv̀el pela qualidade da educaȯ̂ jurd̕ica verificado na contemporaneidade, haja vista os fatores que ultrapassam a dimensô acadm̊ica, envolvendo, tambm̌, esferas administrativas e institucionais, alm̌ de problemas de m ̀formaȯ̂ discente nas escolas de base. Procurou-se, tambm̌, demonstrar o papel transformador da docn̊cia, apesar de todas as dificuldades impostas ao seu exercc̕io, chamando a atenȯ̂ para a postura do professor do curso de Direito, que nô dimensiona a importńcia do seu papel perante a sociedade, na qualidade de mediador de conhecimentos jurd̕icos. Ao mediar esse processo, o docente tem a possibilidade de influenciar seus alunos a utilizarem o aprendizado para a resoluȯ̂ de conflitos que lhes serô apresentados ao longo da vida profissional, evitando a adoȯ̂ de visô dogmt̀ica e acrt̕ica, ao contrr̀io, o professor conduzir ̀o aprendiz a atuar de forma reflexiva e humans̕tica como agente social participativo
|
| 506 |
1 |
|
|a Disponible solo en los productos indicados
|d vLex Global
|d vLex Global (Academic Edition, excluding Law Schools)
|d vLex Global (U.S. Academic Edition, Law Schools)
|d vLex Global (U.S. Academic Edition, excluding Law Schools)
|d vLex Global (Academic Edition, Law Schools)
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Educacin̤
|z Brasil
|
| 700 |
1 |
|
|a Macedo Soares, Fernanda Heloisa
|
| 740 |
0 |
|
|a vLex Libros (Servicio en ln̕ea)
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://vlex.com/source/constru-o-da-identidade-docente-do-professor-de-direito-31781
|z Acceso restringido
|
| 942 |
|
|
|c BOOK
|
| 999 |
0 |
|
|a Education
|