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| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 005 |
20220817005547.0 |
| 007 |
cr|||| |||| |
| 008 |
220817s2019 br |||||s|||| 00||0 por d |
| 020 |
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|a 978-85-93741-50-0
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| 035 |
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|a 36835
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| 040 |
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|a vLex
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| 090 |
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|c 13713
|d 13713
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| 100 |
1 |
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|a Monebhurrun, Nitish
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| 245 |
1 |
1 |
|a O Problema na formaȯ̂ do(a) Jurista enquanto pesquisador(a)
|h [Recurso electrn̤ico] :
|b Uma crt̕ica aos Cursos de Direito /
|c Nitish Monebhurrun, Michelle Lucas Cardoso Balbino, Naiara Ferreira Martins, Gilda Nogueira Paes Cambraia
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| 256 |
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|a Servicio en ln̕ea
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| 260 |
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|a Rio de Janeiro:
|b Editora Processo,
|c 2019
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| 300 |
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|a 1 recurso electrn̤ico
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| 500 |
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|a A pesquisa jurd̕ica nas universidades brasileiras, notadamente nos departamentos de graduaȯ̂ das faculdades de Direito, padece de muitas lacunas graves. Tradicionalmente, alunos(as) da graduaȯ̂ nô sô considerados(as) maduros(as) o suficiente para engajarem-se em trabalhos de pesquisa, sendo essa atividade reservada principalmente aos(as) alunos(as) de mestrado e doutorado. Este fato ̌aqui apresentado como um problema, dado que a capacidade de refletir, interpretar e criticar queste̳s jurd̕icas ̌proporcional ̉formaȯ̂ do(a) aluno(a) como pesquisador(a). A capacidade dos(as) estudantes como pensadores(as) ̌altamente dependente da sua formaȯ̂ como pesquisadores(as). O livro mostra que quando o caminho de estudantes da graduaȯ̂ cruza-se com o da pesquisa jurd̕ica, ̌muitas vezes por acidente. Consequentemente, muitos(as) estudantes vocacionados(as) para a pesquisa constroem-se como pesquisadores(as) autodidatas, sem o esperado apoio da Faculdade de Direito, cujos(as) prp̤rios(as) professores(as) nem sempre sô pesquisadores(as). O livro discute criticamente como e por que isso representa uma sřia lacuna para a completude da educaȯ̂ jurd̕ica e, eventualmente, prope̳ alguns mťodos para incorporar o trabalho e as tčnicas de pesquisa no currc̕ulo das Faculdades de Direito. Em termos metodolg̤icos, o livro discute da problemt̀ica, partindo da experin̊cia de alunos(as) que analisam a sua prp̤ria formaȯ̂ enquanto juristas, com o intuito de compreender o tipo de juristas formados(as) pelas faculdades de Direito. Em cada capt̕ulo, essa anl̀ise ̌seguida por um comentr̀io do Professor, coautor do livro.
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| 506 |
1 |
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|a Disponible solo en los productos indicados
|d vLex Global
|d vLex Global (Academic Edition, excluding Law Schools)
|d vLex Global (U.S. Academic Edition, Law Schools)
|d vLex Global (U.S. Academic Edition, excluding Law Schools)
|d vLex Global (Academic Edition, Law Schools)
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| 650 |
0 |
4 |
|a Derecho Pb︢lico y Administrativo
|z Brasil
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| 650 |
0 |
4 |
|a Universidades
|z Brasil
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| 700 |
1 |
|
|a Cardoso Balbino, Michelle Lucas
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| 700 |
1 |
|
|a Ferreira Martins, Naiara
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| 700 |
1 |
|
|a Nogueira Paes Cambraia, Gilda
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| 740 |
0 |
|
|a vLex Libros (Servicio en ln̕ea)
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://app.vlex.com/#/sources/36835
|z Acceso restringido
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| 942 |
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|
|c BOOK
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| 999 |
0 |
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|a Public and Administrative Law
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| 999 |
0 |
|
|a Universities
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