Sociedades y territorios en tiempos contemporáneos : Una introducción a la enseñanza de la geografía /

¿Cómo entender las transformaciones territoriales y sociales del mundo globalizado, con sus regiones y ciudades simultáneamente interrelacionadas y fragmentadas? 'Sociedades y territorios en tiempos contemporáneos' propone que la enseñanza de la geografía es un camino privilegiado hacia una comprens...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gurevich, Raquel
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Buenos Aires Fondo de Cultura Económica 2005
Edición:1a. ed.
Colección:Educación y pedagogía
Materias:
Acceso en línea:

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 022210
003 UAHC_CL
005 20170803122104.0
008 080620s2005 ag 000 spa
020 |a 9505576439 
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
082 0 4 |a 910.7  |b G979  |2 20 
100 1 |a Gurevich, Raquel 
245 1 0 |a Sociedades y territorios en tiempos contemporáneos :  |b Una introducción a la enseñanza de la geografía /  |c Raquel Gurevich. 
250 |a 1a. ed. 
260 |b Fondo de Cultura Económica  |a Buenos Aires  |c 2005 
300 |a 124 p. 
490 0 |a Educación y pedagogía 
520 |a ¿Cómo entender las transformaciones territoriales y sociales del mundo globalizado, con sus regiones y ciudades simultáneamente interrelacionadas y fragmentadas? 'Sociedades y territorios en tiempos contemporáneos' propone que la enseñanza de la geografía es un camino privilegiado hacia una comprensión más rica y profunda de la escena contemporánea.\La progresiva artificialización de la naturaleza, la nueva organización internacional del trabajo, el predominio de las concentraciones urbanas, las redes de comunicación e información, la conformación de identidades personales y sociales en ámbitos locales y regionales son algunos de los temas orientadores de las líneas de trabajo planteadas por Raquel Gurevich, quien combina la presentación de los principales conceptos y problemas de la geografía en tiempos globales con una pedagogía crítica. La diversidad, la controversia y la multiperspectividad sustentan tanto el enfoque disciplinar como el didáctico. Para hacer frente al desafío que significa estudiar una geografía contemporánea, la autora sugiere una asignatura renovada con contenidos problematizadores, dilemáticos, que convoquen a los estudiantes a pensar y opinar con su propia voz. 
521 |a Taller 7. Didáctica de la geografía 
521 |a Teoria del trabajo social 
650 4 |a GEOGRAFIA  |x ENSEÑANZA 
653 |a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
653 |a GEOGRAFIA 
653 |a TRABAJO SOCIAL 
658 |a Garrido, Marcelo 
658 |a Vallejos, Susana 
900 |a 910.7 GUR 
942 |c BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 Reserva  |9 44104  |a BC  |b BC  |c Reserva  |d 2017-08-03  |l 0  |o 910.7 GUR  |p 1363531  |r 2025-11-25 00:00:00  |t 1  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 Reserva  |9 44105  |a BC  |b BC  |c Reserva  |d 2017-08-03  |l 0  |o 910.7 GUR  |p 1363532  |r 2025-11-25 00:00:00  |t 2  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 Reserva  |9 44106  |a BC  |b BC  |c Reserva  |d 2017-08-03  |l 0  |o 910.7 GUR  |p 1363533  |r 2025-11-25 00:00:00  |t 3  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 Reserva  |9 44107  |a BC  |b BC  |c Reserva  |d 2017-08-03  |l 0  |o 910.7 GUR  |p 1363534  |r 2025-11-25 00:00:00  |t 4  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 Reserva  |9 44108  |a BC  |b BC  |c Reserva  |d 2017-08-03  |l 0  |o 910.7 GUR  |p 1363535  |r 2026-01-14 00:00:00  |t 5  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 General  |9 44109  |a BR  |b BR  |c General  |d 2017-08-03  |l 1  |o 910.7 GUR  |p 1380384  |r 2026-01-14 00:00:00  |s 2018-09-12  |t 1  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 General  |9 44110  |a BC  |b BC  |c General  |d 2017-08-03  |l 4  |m 1  |o 910.7 GUR  |p 1380385  |r 2026-01-13 00:00:00  |s 2022-04-06  |t 2  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 Reserva  |9 44111  |a BC  |b BC  |c Reserva  |d 2017-08-03  |l 1  |m 2  |o 910.7 GUR  |p 1392384  |r 2026-01-13 00:00:00  |s 2022-03-22  |t 8  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 Reserva  |9 44112  |a BC  |b BC  |c Reserva  |d 2017-08-03  |l 0  |o 910.7 GUR  |p 1392385  |r 2026-01-14 00:00:00  |t 9  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 Reserva  |9 44113  |a BC  |b BC  |c Reserva  |d 2017-08-03  |l 0  |o 910.7 GUR  |p 1392386  |r 2026-01-14 00:00:00  |t 10  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 General  |9 44114  |a BC  |b BC  |c General  |d 2017-08-03  |l 6  |m 3  |o 910.7 GUR  |p 1385789  |r 2026-01-13 00:00:00  |s 2022-03-23  |t 3  |w 2017-08-03  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 910_700000000000000_GUR  |7 0  |8 Reserva  |9 44115  |a BC  |b BC  |c Reserva  |d 2017-08-03  |l 0  |o 910.7 GUR  |p 1392388  |r 2026-01-14 00:00:00  |t 12  |w 2017-08-03  |y BK 
999 |c 22210  |d 22210