Reflexión teórica acerca del formativo y sus implicancias para el estudio del Valle de Tafí durante el primer milenio D.C. /

Los estudios arqueológicos que se enfrentaron a contextos sociales donde las economías productivas se establecían por primera vez, tendieron a homogeneizar y relegar el pasado histórico bajo categorías construidas en base a realidades ajenas, como el concepto "Formativo". Las investigaciones arqueol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Franco Salvi, Valeria L.
Otros Autores: Berberián, Eduardo, Salazar, Julián
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Salta, Argentina Centro Promocional de las Investigaciones en Historia y Antropología 2009
Materias:

MARC

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500 |a En: Andes. Antropología e historia. No. 20, 2009. pp. 197-217 ISSN: 03271676. 
520 |a Los estudios arqueológicos que se enfrentaron a contextos sociales donde las economías productivas se establecían por primera vez, tendieron a homogeneizar y relegar el pasado histórico bajo categorías construidas en base a realidades ajenas, como el concepto "Formativo". Las investigaciones arqueológicas realizadas durante las últimas décadas en el Valle de Tafí muestran fenómenos que contradicen o restringen los alcances explicativos de estos modelos. Las limitaciones de su aplicación conllevan la necesidad de construir una visión que revalorice la agencia y la diversidad local. Proponemos algunas hipótesis de trabajo que pueden enriquecer el relato del proceso histórico sin reducirlo a características generales, construidas a priori. 
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