El Inventario de Ideas Previas (KPSI) como un instrumento de regulación de los procesos de desarrollo profesional de docentes de ciencias naturales en ejercicio /

En este trabajo damos a conocer las bases teóricas y metodológicas de la elaboración, administración y evaluación de un instrumento para promover la autorregulación de los procesos de desarrollo profesional de los docentes de ciencias llamado KPSI (Knowledment Prior Study Inventory) que fue aplicado...

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Detalles Bibliográficos

Otros Autores:	Quintanilla Gatica, Mario
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2007
Materias:	CIENCIAS > ENSEÑANZA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA