El perfeccionamiento en educación matemática modalidad on line : ¿una estrategia factible con un marco socio-constructivista? /
Este artículo da cuenta del diseño, implementación y primera administración de un cursos de perfeccionamiento de matemática para profesores de EGB, en modalidad e-learning (semipresencial), utilizando la plataforma Moodle.\A través de su desarrollo, se presenta brevemente el marco en el cual se cont...
| Other Authors: | |
|---|---|
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
2005
|
| Subjects: |
Biblioteca Central
| Call Number: |
BOL. INVEST. EDUC.-02/05 |
|---|---|
| Copy | Disponible |