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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
026028 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180807174529.0 |
| 008 |
090413b cl 000 spa |
| 952 |
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|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 BOL___INVEST__EDUC_02_06_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 52817
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o BOL. INVEST. EDUC.-02/06
|r 2018-01-17 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 26028
|d 26028
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a González García, Javier
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El proceso de participación en una discusión a partir de cuentos :
|b España-México /
|c Javier González García.
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| 260 |
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|
|b Pontificia Universidad Católica de Chile
|c 2006
|a Santiago, Chile
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| 300 |
|
|
|a p. 27-44
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| 500 |
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|
|a En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 21, 2006. p. 27-44. ISSN 07172494.
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| 520 |
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|
|a Analizamos qué estrategias utilizan maestros y alumnos para construir conjuntamente el conocimiento, en una situación de lectura de cuentos. Dos maestras, bajo una misma tarea de discusión, asumen distintas metas que van a influir en la elaboración de diversas estrategias de construcción del conocimiento. En este artículo nos vamos a centrar en su proceso de participación.
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| 650 |
|
4 |
|a DISCUSION (TECNICA DE ENSEÑANZA)
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
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| 650 |
|
4 |
|a DISCUSION (TECNICA DE ENSEÑANZA)
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| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 773 |
0 |
|
|t Boletín de Investigación Educacional.
|w 025995
|
| 900 |
|
|
|a BOL. INVEST. EDUC.-02/06
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|2 ddc
|