Participación de los padres en los jardines infantiles /

La participación de los padres en los centros educativos parece ser una de las variables de calidad en educación y hay consenso al respecto. Sin embargo, es poco lo que sabemos respecto al tema en educación preescolar. Este artículo corresponde a un estudio descriptivo que tiene como objetivo caract...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valdivia Carretero, Marcela
Otros Autores: Valverde Forttes, Paz
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2006
Materias:

MARC

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500 |a En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 21, 2006. p. 207-232. ISSN 07172494. 
520 |a La participación de los padres en los centros educativos parece ser una de las variables de calidad en educación y hay consenso al respecto. Sin embargo, es poco lo que sabemos respecto al tema en educación preescolar. Este artículo corresponde a un estudio descriptivo que tiene como objetivo caracterizar y analizar la participación de los padres en los jardines infantiles que son centro de práctica final de las alumnas de educación parvularia de la Pontificia Universidad Católica de Chile. 
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