Alineamiento y transferencia de control para el mejoramiento de aprendizajes /

En el contexto de una intervención organizacional en 14 escuelas de la Región Metropolitana, se ha sistematizado un modelo de gestión a partir de la investigación aplicada, sobre procesos de cambio organizacional y mejoramiento de resultados de aprendizajes en lenguaje y matemáticas. Este modelo se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Volante B., Paulo
Otros Autores:	Tapia, Oliver, Muller, Magdalena
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2005
Materias:	CONTROL DE GESTION ALINEAMIENTO RESULTADOS DE APRENDIZAJE PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA