Autoridad pedagógica : un análisis desde las perspectivas de los estudiantes de enseñanza media /

Para el presente estudio, la autoridad se entiende como la acción que ejerce el profesor para lograr que los estudiantes acepten sus demandas y renuncien a otras posibilidades de actuación que podrían ser igualmente atractivas.

Bibliographic Details
Main Author: Zamora Poblete, Guillermo
Other Authors: Zerón Rodríguez, Ana María
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2008
Subjects:

MARC

LEADER 00000cab a2200000 a 4500
001 026101
003 UAHC_CL
005 20180808114421.0
008 090423s cl 000 spa
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 BOL___INVEST__EDUC_02_08_000000000000000  |7 0  |8 COMP  |9 52889  |a BC  |b BC  |c General  |d 2017-08-03  |l 0  |o BOL. INVEST. EDUC.-02/08  |r 2018-01-17 00:00:00  |w 2017-08-03  |y REVA 
999 |c 26101  |d 26101 
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 1 |a Zamora Poblete, Guillermo 
245 1 0 |a Autoridad pedagógica :  |b un análisis desde las perspectivas de los estudiantes de enseñanza media /  |c Guillermo Zamora Poblete, Ana María Zerón Rodríguez. 
260 |b Pontificia Universidad Católica de Chile  |c 2008  |a Santiago, Chile 
300 |a p. 103-122 
500 |a En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 23, 2008. p. 103-122. ISSN 07172494. 
520 |a Para el presente estudio, la autoridad se entiende como la acción que ejerce el profesor para lograr que los estudiantes acepten sus demandas y renuncien a otras posibilidades de actuación que podrían ser igualmente atractivas. 
650 4 |a INTERACCION EDUCATIVA 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
700 1 |a Zerón Rodríguez, Ana María 
700 1 |a Zerón Rodríguez, Ana María 
773 0 |t Boletín de Investigación Educacional.  |w 025995 
900 |a BOL. INVEST. EDUC.-02/08 
942 |c REVA  |2 ddc