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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
UAHC_CL |
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20180808120747.0 |
| 008 |
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 BOL___INVEST__EDUC_15_00_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 52908
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o BOL. INVEST. EDUC.-15/00
|r 2018-01-17 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 26121
|d 26121
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Andrade Garrido, Miguel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Influencias de las inteligencias múltiples, el rendimiento acadÈmico previo y el curriculum del hogar sobre la autoestima adolescente /
|c Miguel Andrade, Christian Miranda.
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| 500 |
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|a Boletín de Investigación Educacional (Santiago) 2000. vol.15, p. 108-127
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| 520 |
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|a Este artículo es descriptivo, correlacional, multivariado por los factores (o variables independienres). Explicativo y predictivo. En él se pretende detectar parsimoniosamente las interacciones matemáticas que determinen cuál de las variables o índices (Inteligencias Múltiples; Rendimientos Académicos Previo; Currículum del Hogar) da cuenta de una mayor dispersión de la Autoestima de alumnos de IIº Medio de la Comuna de Santiago. Así se busca aportar antecedentes teóricos a la conceptualización y métrica de la Autoestima y establecer la combinación de variables que mejor describen y expliquen los niveles de autoestima de los alumnos.
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| 700 |
1 |
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|a Miranda Jaña, Christian
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| 700 |
1 |
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|a Miranda Jaña, Christian
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| 773 |
0 |
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|t Boletín de Investigación Educacional.
|w 025995
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| 900 |
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|a BOL. INVEST. EDUC.-15/00
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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