El retardo inicial para leer : un déficit en el desarrollo cognitivo y verbal de los niños /

Se compararon dos grupos de niños de las mismas escuelas municipales y cursos, unos formados por lectores normales y otro por alumnos con rendimiento lector deficiente, mediante pruebas verbales y de factor <<g>>.\Los resultados indicaron que los niños con retardo lector presentan también, y desde a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bravo Villalón, Luis
Otros Autores: Villalón Bravo, Malva, Orellana Etchevers, Eugenia
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español

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Número de Clasificación: BOL. INVEST. EDUC.-18/03
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