La habilidad de resolución de tipos de problemas en matemática y sus logros : ¿un desafío en la reforma educacional en Chile? /
Esta investigación se enmarca en una propuesta de evaluación de los aprendizajes en matemática para la enseñanza secundaria, a través de la resolución de problemas. Para tal fin se elaboraron y validaron instrumentos evaluativos en relación con la Reforma Educacional de los Objetivos Fundamentales y...
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
Biblioteca Central
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BOL. INVEST. EDUC.-17/02 |
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