Enlaces fenomenológicos de la transversalidad del conocimiento : hacia una reposición antropológica de la transdisciplinariedad en educación /
Este trabajo pretende indagar en las posibilidades epistemológicas de la transversalidad del conocimiento, apoyados desde la filosofía por la fenomenología y desde las ciencias de la complejidad en el ámbito bio-antropológico. En esta perspectiva, y en forma específica la transdisciplinariedad corre...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Flores González, Luis |
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| Formato: | Analitica de revista
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| Lenguaje: | español |
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