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| LEADER |
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|1 0
|2 ddc
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|a BC
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|c General
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|o BOL. INVEST. EDUC.-17/02
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Padilla Garrido, Alfonso Antonio
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| 245 |
1 |
3 |
|a El conocimiento disciplinar de la educación artística y su enseñanza /
|c Alfonso Padilla.
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| 500 |
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|a Boletín de Investigación Educacional (Santiago) 2002. vol.17, p. 235-249
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| 520 |
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|a Sobre la base de la concepción educativa denominada "educación por el arte" y las funciones del arte en la educación - entendiendo el arte como un valor en sí mismo- en el presente trabajo se analiza el fenómeno de la didáctica de la educación artística, con el propósito de realizar un acercamiento a la comprensión de su conocimiento disciplinar y su enseñanza.\Para facilitar lo anteriormente expresado en el estudiante de pedagogía y profesores/as en servicio que ejercen en el área, se destacan además algunos componentes y variables que interactúan en la enseñanza de la educación artística, mirados desde la didáctica, como referentes o guías orientadoras que pueden facilitar un razonamiento sobre la enseñanza y la reflexión crítica acerca de las prácticas pedagógicas él área.
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| 773 |
0 |
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|t Boletín de Investigación Educacional.
|w 025995
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| 900 |
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|a BOL. INVEST. EDUC.-17/02
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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