El rendimiento en la lectura en el primer ciclo básico y algunos procesos psicolingüísticos de ingreso /
Este artículo presenta los resultados obtenidos en una investigación de seguimiento de 227 escolares de nivel socioeconómico medio-bajo entre 1º y 4º grado básico. Los alumnos fueron evaluados con algunas pruebas psicolingüísticas al ingresar al primer años y reevaluados en lectura a fines de cada g...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
2005
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| Subjects: |
Biblioteca Central
| Call Number: |
BOL. INVEST. EDUC.01/05 |
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