Read on : un programa de mejora de la lectura a través de la tutoría entre alumnos y el apoyo familiar /
El artículo plantea una revisión del programa educativo escocés Read On, desarrollado por el Centre for peer Learning de la Universidad de Dundee. Dos razones hacen interesante analizar la experiencia en nuestro contexto educativo. Por un lado, la pertinencia de los objetivos del programa (mejora de...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid
Fundación Infancia y Aprendizaje
2007
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