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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
026418 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180809125128.0 |
| 008 |
090522b sp 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 C__E01_08_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 53330
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o C & E-01/08
|r 2018-01-17 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 26418
|d 26418
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| 037 |
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|a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
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| 037 |
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|a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Cambra, Cristina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Función de la subtitulación y la interpretación de la imagen en la comprensión de los mensajes televisivos :
|b la comprensión de una serie por parte de los adolescentes sordos /
|c Cristina Cambra, Núria Silvestre, Aurora Leal.
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| 260 |
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|b Fundación Infancia y Aprendizaje
|a Madrid
|c 2008
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| 300 |
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|a pp. 81-93
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 500 |
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|a En: C & E, n¼01, vol. 20, 2008. pp. 81-93. ISSN 11356405.
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| 520 |
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|a Desde que se inició el servicio de subtitulación en nuestro país se han realizado algunos estudios para analizar los aspectos técnicos de los subtítulos, sin evaluar su utilidad y su eficacia en la comprensión del mensaje televisivo por parte del colectivo de personas sordas. El objetivo de este estudio es explorar la función de la información visual, la auditiva y la procedente de la lengua oral y escrita en la comprensión de los mensajes televisivos. Se analiza la comprensión de una serie televisiva, presentada en tres condiciones (sin sonido ni voz; con sonido y voz; y con sonido, voz y subtítulos), por parte de 20 adolescentes con sordera -chicas y chicos- escolarizados en modalidad oral. Los resultados indican que los subtítulos no constituyen una ayuda suficiente para comprender la televisión a causa de los problemas de comprensión lectora de los/las adolescentes sordos. El estudio sugiere algunos criterios de subtitulación para facilitar el acceso a su lectura integrando la información proporcionada por la imagen y la voz.
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| 650 |
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4 |
|a TELEVISION
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| 650 |
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4 |
|a ADOLESCENTES
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| 650 |
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4 |
|a SORDERA
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| 700 |
1 |
|
|a Silvestre, Núria
|
| 700 |
1 |
|
|a Leal, Aurora
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| 700 |
1 |
|
|a Silvestre, Núria
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| 773 |
0 |
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|t C&E : cultura y educación, revista de teoría, investigación y práctica
|w 026402
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| 856 |
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|u http://dialnet.unirioja.es/servlet/listaarticulos?tipo_busqueda=EJEMPLAR&revista_busqueda=252&clave_busqueda=146774
|y Acceso electrónico al documento (tablas de contenido y resúmenes)
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| 900 |
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|a C & E-01/08
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| 942 |
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|
|c REVA
|2 ddc
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