El trabajo de promoción de redes municipales desarrollado por la Diputación de Barcelona : filosofía y diferentes experiencias /

La red de municipios constituye el paradigma de actuación de la Diputació de Barcelona en su objetivo de apoyar el desarrollo sostenible y autónomo de los municipios, creando un espacio común que permita aunar esfuerzos, intercambiar experiencias y optimizar recursos.\\El Área de Educación está prom...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bosch, Carme
Otros Autores: Bustos, Inés, Nieto, Josep, Bertran, Roser, Alonso, Juan-Josep, Bravo, Felisa
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Madrid Fundación Infancia y Aprendizaje 2008
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento (tablas de contenido y resúmenes)

MARC

LEADER 00000cab a2200000 a 4500
001 026534
003 UAHC_CL
005 20180809172647.0
008 090522b sp 000 spa
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 C__E03_08_000000000000000  |7 0  |8 General  |9 53445  |a BC  |b BC  |c General  |d 2017-08-03  |l 0  |o C & E-03/08  |p FICTICIO1288  |r 2019-01-08 00:00:00  |t 1  |w 2017-08-03  |y REVA 
999 |c 26534  |d 26534 
037 |a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es 
037 |a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es 
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 1 |a Bosch, Carme 
245 1 3 |a El trabajo de promoción de redes municipales desarrollado por la Diputación de Barcelona :  |b filosofía y diferentes experiencias /  |c Carme Bosch, ...[et al.]. 
260 |b Fundación Infancia y Aprendizaje  |a Madrid  |c 2008 
300 |a pp. 279-290 
310 |a Trimestral 
500 |a En: C & E, n¼03, vol. 20, 2008. pp. 279-290. ISSN 11356405. 
520 |a La red de municipios constituye el paradigma de actuación de la Diputació de Barcelona en su objetivo de apoyar el desarrollo sostenible y autónomo de los municipios, creando un espacio común que permita aunar esfuerzos, intercambiar experiencias y optimizar recursos.\\El Área de Educación está promocionando un modelo de trabajo en red para el desarrollo educativo en un contexto territorial y comunitario. En las redes participan diferentes actores: políticos, técnicos, profesionales, ciudadanía y medios de comunicación, así como instituciones públicas y privadas que trabajan de forma corresponsable para dar respuestas a las necesidades y obtener resultados de mayor calidad y eficacia. El artículo presenta las bases de este trabajo y las experiencias más relevantes desarrolladas en los últimos años. 
650 4 |a REDES EDUCATIVAS 
650 4 |a Territorio 
650 4 |a ESCUELA 
650 4 |a POLITICA EDUCATIVA 
700 1 |a Bustos, Inés 
700 1 |a Nieto, Josep 
700 1 |a Bertran, Roser 
700 1 |a Alonso, Juan-Josep 
700 1 |a Bravo, Felisa 
700 1 |a Bustos, Inés 
773 0 |t C&E : cultura y educación, revista de teoría, investigación y práctica  |w 026402 
856 |u http://dialnet.unirioja.es/servlet/listaarticulos?tipo_busqueda=EJEMPLAR&revista_busqueda=252&clave_busqueda=146774  |y Acceso electrónico al documento (tablas de contenido y resúmenes) 
900 |a C & E-03/08 
942 |c REVA  |2 ddc