Factores actitudinales determinantes de la vocación científica y tecnológica en secundaria /

Este estudio analiza empíricamente los factores actitudinales que influyen en la vocación científica y tecnológica de chicos y chicas que acaban la educación secundaria obligatoria según sexo y el tipo de educación (coeducación o diferenciada). Los factores empleados en el análisis se extraen de un...

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Bibliographic Details

Main Author:	Vázquez, Ángel
Other Authors:	Manassero, María-Antonia
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Madrid Fundación Infancia y Aprendizaje 2009
Subjects:	DIFERENCIAS SEXUALES VOCACION CIENCIA > ENSEÑANZA