Factores actitudinales determinantes de la vocación científica y tecnológica en secundaria /
Este estudio analiza empíricamente los factores actitudinales que influyen en la vocación científica y tecnológica de chicos y chicas que acaban la educación secundaria obligatoria según sexo y el tipo de educación (coeducación o diferenciada). Los factores empleados en el análisis se extraen de un...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid
Fundación Infancia y Aprendizaje
2009
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Factores actitudinales determinantes de la vocación científica y tecnológica en secundaria /
- Orientación vocacional. Aportes para la formación de orientaciones.
- Análisis vocacional y grupos /
- Tu vocación profesional /
- Indecisión vocacional : pérdidas y "perdidos" en la educación superior /
- Técnica de la elección vocacional : tipos de personalidad y modelos ambientales /
- La elección vocacional: teoría de las carreras /