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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
026693 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803122714.0 |
| 008 |
070906s2003 bl 000 por |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a De Rossi, Vera Lúcia Sabongi
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| 245 |
1 |
0 |
|a Projetos político-pedagógicos emancipadores :
|b historias ao contrário /
|c Vera Lúcia Sabongi De Rossi.
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| 500 |
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|a En: Cadernos CEDES, vol.23, no.61, 2003. pp. 319-337.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 13 de septiembre de 2007)
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| 520 |
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|a Neste texto pretendo refletir sobre algumas peculiaridades e semelhanças entre práticas de resistências interculturais de lideranças de educadores no processo de construção de projetos político-pedagógicos emancipadores (locais e regionais), para escolas públicas, no momento da redemocratização. Suspeito que a partir desta via, mais indireta, de organização docente, abrem-se algumas pistas para equilibrar os efeitos homogeneizadores das políticas educativas que tendem a reproduzir o conformismo na dinâmica histórica explicativa da modernidade capitalista conservadora
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| 856 |
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|u http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v23n61/a05v2361.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a CADERNOS CEDES-61/03
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 26693
|d 26693
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