Cotidiano, medicao pedagógica e formacao de conceitos : uma contribucao de Vigotsky ao ensino da geografia /
Este texto faz uma síntese da teoria vygotskyana sobre o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores, destacando alguns conceitos dessa teoria, tais como internalização, mediação semiótica, Zona de Desenvolvimento Proximal, conceitos cotidianos e conceitos científicos, que são especialment...
| Main Author: | |
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| Format: | Libro |
| Language: | Portuguese |
| Online Access: | Acceso electrónico al documento |
| Summary: | Este texto faz uma síntese da teoria vygotskyana sobre o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores, destacando alguns conceitos dessa teoria, tais como internalização, mediação semiótica, Zona de Desenvolvimento Proximal, conceitos cotidianos e conceitos científicos, que são especialmente instrumentalizadores da análise dos processos educativos e de sua relação com o desenvolvimento dos processos psicológicos. A partir de uma síntese do pensamento de Vygotsky, o texto busca especificar possíveis contribuições dessa teoria para o ensino de geografia, particularmente para a formação de conceitos geográficos |
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| Item Description: | En: Cadernos CEDES, vol.25, no.66, 2005. pp. 185-207.ISSN 0718-090X.\También disponible en formato electrónico. |