Criancas, velhos e museu : memória e descoberta /
Este texto versa sobre a relação que as crianças têm/podem ter num museu, em particular nos museus de arte, compreendendoos como espaços de troca, descoberta, produção de sentido, criação, mas, sobretudo, espaços de memória, de história, de vida. Sublinha-se aqui a importância, para seu processo de...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | portugués |
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| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Criancas, velhos e museu : |b memória e descoberta / |c Maria Isabel Leite. |
| 500 | |a En: Cadernos CEDES, vol.26, no.68, 2006. pp. 74-85.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 31 de agosto de 2007) | ||
| 520 | |a Este texto versa sobre a relação que as crianças têm/podem ter num museu, em particular nos museus de arte, compreendendoos como espaços de troca, descoberta, produção de sentido, criação, mas, sobretudo, espaços de memória, de história, de vida. Sublinha-se aqui a importância, para seu processo de formação como sujeito social,\histórico e cultural, dos elos e associações que a criança faz/pode fazer a partir de suas experiências estéticas com representações culturais de outros tempos-espaços e com pessoas de outras gerações. | ||
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| 856 | |u http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v26n68/a06v26n68.pdf |3 Acceso electrónico al documento |y Acceso electrónico al documento | ||
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