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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
026839 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803122726.0 |
| 008 |
080123b cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Fernández, Braulio
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| 245 |
1 |
0 |
|a Competencias laborales y de empleabilidad en la educación vocacional /
|c Braulio Fernández.
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| 260 |
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|b Consejo Superior de Educación
|c 2007
|a Santiago, Chile
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| 500 |
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|a En: Calidad en la educación, no. 27, diciembre 2007. pp. 35-51. ISSN 0717-4004.
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| 500 |
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|a En: Calidad en la educación, no. 27, diciembre 2007. pp. 35-51. ISSN 0717-4004.
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| 520 |
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|a El artículo analiza la formación vocacional por competencia, reconsiderando la ya tradicional distinción entre competencias laborales y competencias de empleabilidad (o resultantes de la formación general del educando). Revaloriza la función de estas últimas, recordando sobre todo las experiencias reflejadas en los informes SCANS y TUNING, y señala que una educación vocacional de calidad debe equilibrar la formación de destrezas específicas de la tarea con la de actitudes personales y habilidades sociales.
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| 520 |
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|a El artículo analiza la formación vocacional por competencia, reconsiderando la ya tradicional distinción entre competencias laborales y competencias de empleabilidad (o resultantes de la formación general del educando). Revaloriza la función de estas últimas, recordando sobre todo las experiencias reflejadas en los informes SCANS y TUNING, y señala que una educación vocacional de calidad debe equilibrar la formación de destrezas específicas de la tarea con la de actitudes personales y habilidades sociales.
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| 520 |
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|a El artÌculo analiza la formaciÛn vocacional por competencia, reconsiderando la ya tradicional distinciÛn entre competencias laborales y competencias de empleabilidad (o resultantes de la formaciÛn general del educando). Revaloriza la funciÛn de estas últimas, recordando sobre todo las experiencias reflejadas en los informes SCANS y TUNING, y seÒala que una educaciÛn vocacional de calidad debe equilibrar la formaciÛn de destrezas especÌficas de la tarea con la de actitudes personales y habilidades sociales.
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| 650 |
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4 |
|a COMPETENCIAS LABORALES
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| 650 |
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4 |
|a VOCACION
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 759 |
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|a PP034
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| 773 |
0 |
|
|t Calidad en la educación.
|w 026760
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| 900 |
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|a CALID. EDUC.-27/07
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 CALID___EDUC_27_07_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 53741
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o CALID. EDUC.-27/07
|r 2018-01-17 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 26839
|d 26839
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