Transferencia de la investigación educacional a la formación inicial de profesores /
El presente artículo resume los principales hallazgos de un estudio cuyo principal objetivo era determinar el nivel de desarrollo alcanzado por los egresados de pedagogía en Lenguaje y Matemáticas, los factores que lo explicarían y su vinculación con las acciones remediales implementadas por las ins...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Consejo Superior de Educación
2007
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
CALID. EDUC.-27/07 |
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| Copia | Disponible |