Alfabetización digital y docencia universitaria : el caso de la escuela de periodismo de la USACH /

Mediante una encuesta aplicada en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Santiago de Chile se pudo verificar que, pese a contar con los recursos tecnológicos suficientes y un ambiente de actualización continua, los docentes siguen utilizando métodos y soportes tradicionales en sus clases.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Worner, Carlos H.
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Consejo Superior de Educación 2009
Materias:

MARC

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