Caracterización de jóvenes primera generación en educación superior : nuevas trayectorias hacia la equidad educativa /
este trabajo aborda el fenómeno de los jóvenes “primera generación” desde la perspectiva de trayectorias comparadas, con el objeto de identificar los elementos que lo posibilitan y las consecuencias futuras para ellos. Los datos para esta investigación provienen de un seguimiento de jóvenes en segun...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Consejo Superior de Educación
2010
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| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
| Sumario: | este trabajo aborda el fenómeno de los jóvenes “primera generación” desde la perspectiva de trayectorias comparadas, con el objeto de identificar los elementos que lo posibilitan y las consecuencias futuras para ellos. Los datos para esta investigación provienen de un seguimiento de jóvenes en segundo medio desde 2003 hasta 2009, además de su cruce\con datos administrativos del ministerio de educación, mineduc. Finalmente se proponen recomendaciones de política que contribuirían a desarrollar un sistema educativo de mayor equidad a través de las trayectorias de estos estudiantes. este trabajo aborda el fenÛmeno de los jÛvenes ìprimera generaciÛnî desde la perspectiva de trayectorias comparadas, con el objeto de identificar los elementos que lo posibilitan y las consecuencias futuras para ellos. Los datos para esta investigaciÛn provienen de un seguimiento de jÛvenes en segundo medio desde 2003 hasta 2009, adem·s de su cruce\con datos administrativos del ministerio de educaciÛn, mineduc. Finalmente se proponen recomendaciones de polÌtica que contribuirÌan a desarrollar un sistema educativo de mayor equidad a travÈs de las trayectorias de estos estudiantes. |
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| Notas: | En: Calidad en la educación, no. 32, Julio 2010. pp. 43-76. ISSN 0717-4004.\\También disponible en formato electrónico. En: Calidad en la educación, no. 32, Julio 2010. pp. 43-76. ISSN 0717-4004.\\También disponible en formato electrónico. |
| Descripción Física: | pp. 43-76 |