El modelo dialógico de la pedagogía : un aporte desde las experiencias de comunidades de aprendizaje /

En el transcurso de las dos últimas décadas en distintos contextos (España, Brasil, Chile) han emergido proyectos de transformación de los centros educativos -en escuelas que atienden alumnado en vulnerabilidad social y económica-, conocidos como Comunidades de Aprendizaje, cuya característica primo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferrada, Donatila
Otros Autores: Flecha, Ramón
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: 2008
Materias:

Biblioteca Central

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Número de Clasificación: CARPETA-03 (PEDAGOGIA)
Copia Código de Barras: 3495
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