Los profesores como profesionales reflexivos y la democratización de la reforma escolar /
En las actuales discusiones sobre formación docente el hablar de profesores reflexivos posiblemente ha pasado a ser algo común. Es probable que haya consenso con respecto a que el maestro de hoy debe tener capacidad reflexiva. Pero, ¿qué estamos entendiendo cuandonos referimos a un profesional refle...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
1995
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso al artículo en formato digital |
Internet
Acceso al artículo en formato digitalBiblioteca Central
| Número de Clasificación: |
CARPETA-03 (PEDAGOGIA) |
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Disponible |