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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
027333 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803122806.0 |
| 008 |
120523b2012 cl 000 esp |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Carrasco, Javiera
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| 245 |
1 |
0 |
|a Influencia de la narración oral de cuentos infantiles en el desarrollo de la imaginación creativa de los niños /
|c Javiera Carrasco.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
|c 2013
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a p. 81-94
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| 500 |
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|a En: Castalia, Revista de psicología de la Academia, nº23, 2013. p. 81-94. ISSN: 07174985.
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| 500 |
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|a En: Castalia, Revista de psicología de la Academia, nº23, 2013. p. 81-94. ISSN: 07174985.
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| 520 |
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|a El presente trabajo expone la investigación llevada a caso sobre la influencia de la narración oral en la imaginación creativa de niños entre 5 y 6 años de edad. La propuesta se centra en establecer si el proceso narrativo enriquece la imaginación creativa, dándoles a estos menores mayor conocimiento y material para sus procesos. Esta investigación se apoya en el constructivismo social de vigotsky, especialmente en su libro, ´la imaginación y el arte en la infancia`. Se trata de una investigación cualitativa a través de la cual podemos concluir la relevancia de la narración oral en los procesos creativos.
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| 520 |
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|a El presente trabajo expone la investigación llevada a caso sobre la influencia de la narración oral en la imaginación creativa de niños entre 5 y 6 años de edad. La propuesta se centra en establecer si el proceso narrativo enriquece la imaginación creativa, dándoles a estos menores mayor conocimiento y material para sus procesos. Esta investigación se apoya en el constructivismo social de vigotsky, especialmente en su libro, ´la imaginación y el arte en la infancia . Se trata de una investigación cualitativa a través de la cual podemos concluir la relevancia de la narración oral en los procesos creativos.
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| 520 |
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|a El presente trabajo expone la investigación llevada a caso sobre la influencia de la narración oral en la imaginación creativa de niños entre 5 y 6 años de edad. La propuesta se centra en establecer si el proceso narrativo enriquece la imaginación creativa, dándoles a estos menores mayor conocimiento y material para sus procesos. Esta investigación se apoya en el constructivismo social de vigotsky, especialmente en su libro, ´la imaginación y el arte en la infancia . Se trata de una investigación cualitativa a través de la cual podemos concluir la relevancia de la narración oral en los procesos creativos.
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| 650 |
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4 |
|a IMAGINACION
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| 650 |
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4 |
|a CREATIVIDAD
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| 650 |
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4 |
|a NARRACION DE CUENTOS
|x ENESEÑANZA BASICA
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| 650 |
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4 |
|a NARRACION DE CUENTOS
|x ENESEÑANZA BASICA
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| 759 |
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|
|a PP035
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| 773 |
0 |
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|t Castalia : Revista de psicología de la Academia.
|w 027192
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| 900 |
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|a CASTALIA-23/13
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 CASTALIA_23_13_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 54598
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o CASTALIA-23/13
|p FICTICIO17033
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 27333
|d 27333
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