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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
029091 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803123028.0 |
| 008 |
040428b xx j 000 1 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Duñabeitia, Jon-Andon
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| 245 |
1 |
0 |
|a Influencia de la frecuencia de las letras en el efecto de facilitación por transposición de letras /
|c Jon-Andoni Duñabeitia, Eva Gutiérrez y Yaiza Mena.
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| 300 |
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|a pp. 135-144
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| 500 |
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|a Cognitiva (España), 2006, 18 (2), 135-144
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| 500 |
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|a Cognitiva (España), 2006, 18 (2), 135-144
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| 520 |
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|a A través de un experimento de decisión léxica con priming enmascarado, se investiga la influencia de la frecuencia de las letras manipuladas en el efecto de facilitación por transposición. El experimento se llevó a cabo en español y se escogieron las consonantes de mayor y menos frecuencia para la manipulación experimental. Las pseudopalabras que ejercían de estímulos señal fueron creadas a partir de las palabras test, transponiendo dos letras en posiciones no adyacentes. En todos los casos se controló que las transposiciones implicaran letras de similar frecuencia (buen alta, bien baja frecuencia) Paralelamente se diseñaron estímulos señal a modo de control, en los que las letras críticas en la condición de transposiciones reemplazaron por otras de similar forma y frecuencia. Los resultados mostraron un efecto de facilitación por transposición únicamente para los pares en los que las letras tenían baja frecuencia de aparición. En cambio, en la condición de frecuencia de letras alta, no se encontró facilitación por transposición. La frecuencia de las letras que se transponen modula ciertamente los efectos a encontrar. Los resultados se discuten en relación a los modelos de codificación y de reconocimiento visual de palabras, así como en relación a las investigaciones precedentes en la misma línea.
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|a A través de un experimento de decisión léxica con priming enmascarado, se investiga la influencia de la frecuencia de las letras manipuladas en el efecto de facilitación por transposición. El experimento se llevó a cabo en español y se escogieron las consonantes de mayor y menos frecuencia para la manipulación experimental. Las pseudopalabras que ejercían de estímulos señal fueron creadas a partir de las palabras test, transponiendo dos letras en posiciones no adyacentes. En todos los casos se controló que las transposiciones implicaran letras de similar frecuencia (buen alta, bien baja frecuencia) Paralelamente se diseñaron estímulos señal a modo de control, en los que las letras críticas en la condición de transposiciones reemplazaron por otras de similar forma y frecuencia. Los resultados mostraron un efecto de facilitación por transposición únicamente para los pares en los que las letras tenían baja frecuencia de aparición. En cambio, en la condición de frecuencia de letras alta, no se encontró facilitación por transposición. La frecuencia de las letras que se transponen modula ciertamente los efectos a encontrar. Los resultados se discuten en relación a los modelos de codificación y de reconocimiento visual de palabras, así como en relación a las investigaciones precedentes en la misma línea.
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| 520 |
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|a A travÈs de un experimento de decisiÛn lÈxica con priming enmascarado, se investiga la influencia de la frecuencia de las letras manipuladas en el efecto de facilitaciÛn por transposiciÛn. El experimento se llevÛ a cabo en espaÒol y se escogieron las consonantes de mayor y menos frecuencia para la manipulaciÛn experimental. Las pseudopalabras que ejercÌan de estÌmulos seÒal fueron creadas a partir de las palabras test, transponiendo dos letras en posiciones no adyacentes. En todos los casos se controlÛ que las transposiciones implicaran letras de similar frecuencia (buen alta, bien baja frecuencia) Paralelamente se diseÒaron estÌmulos seÒal a modo de control, en los que las letras crÌticas en la condiciÛn de transposiciones reemplazaron por otras de similar forma y frecuencia. Los resultados mostraron un efecto de facilitaciÛn por transposiciÛn únicamente para los pares en los que las letras tenÌan baja frecuencia de apariciÛn. En cambio, en la condiciÛn de frecuencia de letras alta, no se encontrÛ facilitaciÛn por transposiciÛn. La frecuencia de las letras que se transponen modula ciertamente los efectos a encontrar. Los resultados se discuten en relaciÛn a los modelos de codificaciÛn y de reconocimiento visual de palabras, asÌ como en relaciÛn a las investigaciones precedentes en la misma lÌnea.
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| 700 |
1 |
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|a Gutiérrez, Eva
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| 700 |
1 |
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|a Mena, Yaiza
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| 700 |
1 |
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|a Gutiérrez, Eva
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| 759 |
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|a PP038
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| 773 |
0 |
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|t Cognitiva.
|w 029031
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| 900 |
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|a COGNITIVA-02/06
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 COGNITIVA_02_06_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 57206
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o COGNITIVA-02/06
|p FICTICIO1762
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 29091
|d 29091
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