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| LEADER |
00000cas a2200000 a 4500 |
| 001 |
029849 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
140120s1994 cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Cortada Andreu, Esther
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| 245 |
1 |
0 |
|a Historia escolar y coeducación /
|c Esther Cortada Andreu.
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| 260 |
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|b Fontalba
|c 1994
|a Barcelona, España
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| 300 |
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|a pp. 62-67
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| 310 |
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|a Anual.
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| 362 |
0 |
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|a Año 1, no. 1 (nov. 2002)- .
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| 500 |
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|a En: Cuadernos de pedagogía. no. 229, 1994. pp. 62-67. ISSN. 0210-0630.
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| 520 |
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|a La autora ha elaborado una propuesta de materiales en la que, a través de la historia de la educación, se pretende sensibilizar al alumnado para una escuela no sexista. Parte de estos materiales han sido experimentados por la misma autora en las clases de Ciencias Sociales de séptimo de EGB, en un colegio público barcelonés. Así, se estudia la historia de personal escolar, la de madres y padres, la de abuelas y abuelos, hasta remontarse a la escuela de hace cien años. Aquí se relatan los objetivos y el proceso de trabajo de esta novedosa iniciativa, que trata de implicar muy directamente al alumnado en el aprendizaje histórico.
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| 650 |
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4 |
|a ESCUELA
|z ESPAÑA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|x HISTORIA
|z ESPAÑA
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 900 |
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|a CUAD. PEDAGOGIA-229/94
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| 942 |
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|c REV
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 CUAD___PEDAGOGIA229_94_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 58484
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o CUAD. PEDAGOGIA-229/94
|p FICTICIO48035
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REV
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| 999 |
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|c 29849
|d 29849
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