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| LEADER |
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| 001 |
029882 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Sampaio, Marga
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| 245 |
1 |
0 |
|a "Andaina" :
|b nueve años de travesía /
|c Marga Sampaio.
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| 260 |
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|b Fontalba
|c 1995
|a Barcelona, España
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| 300 |
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|a pp. 38-43
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| 310 |
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|a Anual.
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| 362 |
0 |
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|a Año 1, no. 1 (nov. 2002)- .
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| 500 |
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|a En: Cuadernos de pedagogía. no. 237, 1995. pp. 38-43. ISSN. 0210-0630.
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| 520 |
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|a Un día en la vida de la Escuela Infantil "Andaina". Cómo están agrupados los niños y niñas, los juegos y actividades que hacen, lo espacios y tiempos en los que viven y aprenden.\Y también cuáles son los métodos, instrumentos y recursos pedagógicos que estructuran sus tiempos y espacios, así como las formas de relación del equipo docente con las familias. Una escuela con un proyecto educativo que gira en torno al mundo de la infancia, madurado a lo largo de nueve años de experiencia y claramente definido.
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
|x METODOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
|x ENSEÑANZA
|z ESPAÑA
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 900 |
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|a CUAD. PEDAGOGIA-237/95
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| 942 |
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|c REV
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
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|7 0
|8 General
|9 58517
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o CUAD. PEDAGOGIA-237/95
|p FICTICIO48067
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
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|y REV
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| 999 |
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|d 29882
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