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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
030288 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
261125s2016 cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 110 |
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|a Chile.
|b Ministerio de Educación
|9 1825
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| 245 |
1 |
0 |
|a Curso :
|b lengua de señas chilenas y aprendizaje escolar
|c Ministerio de Educación.
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| 264 |
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|a Santiago, Chile :
|b Ministerio de Educación,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 2 volúmenes
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| 500 |
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|a Página web visitada https://especial.mineduc.cl/recursos-apoyo-al-aprendizaje/recursos-las-los-docentes/curso-lengua-senas-chilenas-aprendizaje-escolar/ el 26 de noviembre de 2025.
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| 520 |
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|a Actividad desarrollada en 2008 por la UMCE en conjunto con la Unidad de Educación Especial del MINEDUC. Cuenta con un Manual del Profesor/a – Alumno/a y un Manual del Monitor o Monitora. Este material se enmarca bajo una concepción socioantropológica de la persona Sorda, reconociéndola como perteneciente a una comunidad con una diversidad de expresiones culturales propias, donde la lengua de señas se constituye como uno de los valores que los aglutina y les permite construir una identidad individual y social con características particulares. Esto implica, que las personas sordas tienen derecho a ser educadas y respetadas en su lengua y cultura y, al mismo tiempo, contar con la posibilidad de desarrollar como segunda lengua el español de Chile, (ya sea en su forma escrita u oral), favoreciendo su integración al mundo oyente.
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| 856 |
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|3 Acceso electrónico al documento
|u https://especial.mineduc.cl/recursos-apoyo-al-aprendizaje/recursos-las-los-docentes/curso-lengua-senas-chilenas-aprendizaje-escolar/
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| 942 |
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|c LE
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RECURSO_ELECTRÓNICO
|7 0
|8 BAS
|9 101517
|a BR
|b BR
|c Digital
|d 2025-11-26
|l 0
|o Recurso electrónico
|r 2025-11-26 20:03:05
|w 2025-11-26
|y LE
|B PEDIF
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| 999 |
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|c 30288
|d 30288
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