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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
031229 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
010822s1998 cl j 000 1 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Figueras, Sara
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| 245 |
1 |
3 |
|a La evolución de la revolución :
|b el reto de la educación en el contexto cultural posmoderno /
|c Sara Figueras.
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| 260 |
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|b Universidad Educares
|c 1999
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a pp. 27-36
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| 500 |
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|a En: Educares, no. 2, 1999. pp. 27-36. ISSN: 07173628
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| 520 |
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|a En este artículo se utiliza la expresión "evolución de la revolución", para referirse a un movimiento crítico producido al interior del constructivismo. Centralmente hay una reflexión sobre dos concepciones epistemológicas surgidas de una misma revolución cognitiva. Introduciéndose en el actual contexto cultural postmoderno, se examina la evolución desde la construcción de significados y la metáfora computacional, hasta una concepción cuyo referente fundamental es la cultura.
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| 520 |
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|
|a En este artículo se utiliza la expresión "evolución de la revolución", para referirse a un movimiento crítico producido al interior del constructivismo. Centralmente hay una reflexión sobre dos concepciones epistemológicas surgidas de una misma revolución cognitiva. Introduciéndose en el actual contexto cultural postmoderno, se examina la evolución desde la construcción de significados y la metáfora computacional, hasta una concepción cuyo referente fundamental es la cultura.
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 759 |
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|
|a PP059
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| 773 |
0 |
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|t Educares : Revista de la Universidad Educares
|w 031225
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| 900 |
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|a EDUCARES-2/99
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 EDUCARES_2_99_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 60936
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o EDUCARES-2/99
|p FICTICIO2280
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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