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| LEADER |
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Santisteban, Antoni
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| 245 |
1 |
4 |
|a Una investigación sobre cómo se aprende a enseñar el tiempo histórico
|c Antoni Santisteban Fernández.
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| 260 |
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|a Barcelona :
|b Universitat de Barcelona,
|c 2007.
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| 300 |
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|a p. 19-29
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| 362 |
0 |
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|a Vol. 1, no. 1 (1998)-
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| 500 |
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|
|a En: Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de Investigación. No. 6, marzo 2007. pp. 19-29. ISSN: 1579-2617
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| 520 |
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|a La investigación pretende aportar instrumentos e ideas para la mejora de la formación inicial en la enseñanza del tiempo histórico. Se hace una propueta de estructura conceptual del tiempo histórico, como instrumento para la investigación. Indaga en las representaciones de los estudiantes de maestro y en su práctica.
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| 650 |
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0 |
|a Estudio de casos
|9 7241
|
| 650 |
|
0 |
|a Profesores
|x Formación profesional
|9 718
|
| 650 |
|
0 |
|a Filosofia del tiempo
|9 11765
|
| 773 |
0 |
|
|t Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de Investigación
|x 15792617
|g No. 6, (2007). pp. 61-73.
|d Barcelona, España
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| 856 |
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|u https://www.redalyc.org/pdf/3241/324127626003.pdf
|y Acceso eléctronico al documento
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| 942 |
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|c REV
|2 ddc
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 ENS___CS__SOCIALES06_07_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 61335
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o ENS. CS. SOCIALES-06/07
|p FICTICIO2301
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REV
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| 999 |
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